修学旅行（しゅうがくりょこう）是日本小学、中学、高等教育的一环，它是文化教育交流的旅游行。
修学旅行以学习为目的，学生更容易从旅行中学到知识。日本的修学旅行因学习的内容不同被细分成若干类别。比如历史学习，主要通过参观历史遗迹，学习历史知识。这种旅行多去京都、奈良和东京等地，这些地方古迹多。还有体验大自然的森林修学旅行和农业修学旅行等。
私立丰之崎学园的修学旅行的目的也是如此。但这就不代表了，丰之崎的体育祭就可以被修学旅行给替换掉。
原野敬介摇摇头说道。
“不，钱形君，我并不是这个意思。体育祭和修学旅行、还有学园祭这三个节日是丰之崎的重要的日子，它们之间谁都不是可以被取代的。”
听到学园长这句话的钱形悠皱起了眉头，右手食指和拇指摩挲着下巴。
“学园长这么说的话，您是打算在体育祭之后就举行修学旅行是吧？”
“没错。”原野敬介伸手拿起放在钱形悠面前的两个文件夹当中的其中一个，翻开，平摊着放在桌面上，示意钱形悠看一看。
钱形悠没有多说什么，扫了一眼文件页头的标题一眼。
“「修学旅行学生及老师行程安排」。”轻声念出标题，钱形悠抬头看向原野敬介。
看着钱形悠疑惑的眼神，原野敬介也没有多卖关子，直接了当的说道。
“这是由原来学生会提交上来的行程计划，经过了二年级级组田中老师修改过了，昨天我已经和老师们开会商量过了。”
“体育祭按照原计划，在4月30号举行。而修学旅行则是安排在5月10号开始。”
原野敬介的说明已经十分清晰了，对此，钱形悠并没有什么疑问，但是还有一点。
“我们学生会应该怎么配合学校的安排？”钱形悠伸手拿起文件夹，一边翻阅，一边皱着眉问道。
“时间有点紧迫，体育祭距离开幕也只有五天时间了，幸好学生会已经做好了体育祭的准备工作，现在只需要按部就班进行就没问题了。”
“如果更改计划的话，相应的准备工作是不是由我们学生会负责？”说完，钱形悠从文件里抬起头，原野敬介也在他的视线里点点头。
“能做到吗？钱形君？”
带着文件，钱形悠与原野敬介道别之后，便走出了学园长室，一边向二年B班的教室走去，钱形悠忍不住叹了一声气。
压力太大了。
这么临时修改计划，而且还是「修学旅行」这么大的计划，对于钱形悠来说实话说是一种挑战。
不过，原野敬介也不是将这件事交给了钱形悠之后，就完全袖手旁观的。最起码，他安排了橘阳菜和钟井鸣海两位老师过来帮助学生会处理这件事情。
即便如此，这也并不能减少多少钱
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